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2班的(📐)学(👔)生也跟(gē(🤸)n )着(zhe )他们教官(🛢)走，俩(🙍)位(🌟)教官带着众多学生(shēng )朝(🚹)小路上走去(qù )，挨(🙀)家挨(āi )户的和村民们谈话。

张(📌)秀娥说话有(yǒu )些难听，但是(🏍)对(🍑)于这样的人，有(yǒu )必要保(👦)持好的态度吗？

小说中的主要事(🐝)件是虚(🍘)构的，但许(xǔ(🚆) )多细节(jiē )都(🔊)是点点滴滴从(⛔)生活中(🙀)积累而(⌚)来。诸如勇闯女厕所(suǒ )便是我在(🍄)小(💺)(xiǎo )学(🖌)时亲(🐧)身体验的，在好友(yǒu )的(🍝)理解和(🕒)(hé )支持下(🌛)，那天我为(wéi )了(le )打一个(🌦)小(🔌)小(😝)(xiǎo )的赌的胜利(✉)(lì )而斗胆(📝)杀(shā )入禁区(🤵)。结(🍼)果十分荣幸与教导(🐄)处主任在门口热(rè )烈相(😷)拥，被(😦)叫进办公(🤚)室教育了半天。这(zhè )件事是我在小学里最后悔的一件事，所(💹)以自(💝)然地融入了小(xiǎo )说中，我(🌬)便(biàn )是这一细节的(🍲)原型。我(🕒)个人认为从(🖊)(cóng )生活中积累素材是十分重要的(de )，你纵(zòng )使(shǐ(❣) )有(yǒu )再好的文笔在小说中(💓)也只能用来修饰事例(🤷)，而(ér )一旦脱(👐)离了生活就仿佛是上了岸的鱼(🐟)，只能空游而无所依了。以前(📗)众多(🗜)稿件的有去无回或(🐝)(huò )者原封(🗜)不(bú )动(⏫)安然无(🍷)恙而归，也(👩)使我学(xué )会了虚构要掌握一个度，一(yī )旦(dàn )越轨(guǐ )便(bià(🌭)n )会(huì )使人顿(💄)生(🔶)七拼八凑之感，因为我(wǒ )们(🦔)毕(🧝)竟不(bú(🎫) )是儒勒·凡尔纳。 -

艾美丽被(🚠)(bèi )她扯(🏌)的(de )一个趋咧，嘿嘿傻笑着：哎哟(✖)，好潇潇，我知道你嘴硬心(⛅)(xīn )软。

肖战(🍌)反手把厕所门关上，对上(😀)她亮(🏮)晶晶的眼(🗃)眸，面(🙊)无表情的抬手(🤪)捏住她脸蛋(🏀)，用(💧)力揉了揉。

我怕吵到你(🈹)，影(🦒)响你休(🏖)息嘛景厘咬(yǎo )了咬(🤜)(yǎo )唇，轻声道，我还是(🚌)吵醒你了(🔚)吗？

诶，你(nǐ )上(💠)哪儿去？顾潇潇伸长了脖子问。

这棵树(➕)差不(bú )多有一个成年人(rén )的腰宽(kuān )，以顾潇潇的(de )正常力道，确实没法造(🚁)成太(👚)大的影(😬)响。

虎(🕷)妞娘说得差(🎸)不(🔆)多，道：我得回了(🙍)，我(🔮)还要准(🤼)备晚饭呢。